ELL: Tahapan Perkembangan Bahasa Anak
Berikut adalah sejumlah tahapan penting yang harus dikuasai oleh anak berusia antara 2-4 tahun dalam hal perkembangan berbicara mereka.
Usia antara 2-3 tahun, anak:
- memiliki kosa kata lebih dari 900 kata
- Mengucapkan nama-nama sederhana dari bagian tubuh seperti ‘hidung/nose’ atau ‘perut/tummy’
- Berbicara pada diri sendiri atau mainannya pada waktu bermain
- Membuat kalimat yang memiliki 3-5 kata, kebanyakan dalam bentuk kalimat present tense, misal: ‘Milk all gone/susu semua habis’ atau ‘Me fall down/aku jatuh’
Supplied: Janelle Curry
- Mulai menggunakan kata-kata gramatikal dan akhiran contoh:’look dogs/lihat anjing’, ‘climbing tree/memanjat pohon’ atau ‘Mummy in car/ibu di mobil’
- Menggunakan frasa kata kerja dan kata ganti yang sama misalnya: me, my, mine, you, I
- Menyanyikan lagu sederhana seperti ‘Twinkle, twinkle, little star’ atau ‘baa baa black sheep’
Usia antara 3-4 tahun, seorang anak:
- Bisa menyebutkan nama benda dalam kategori (makanan, hewan, dll)
- Mengetahui kategori sebuah benda ketika ditunjukan sejumlah anggotanya
- Dapat menggambarkan sebuah prosedur
- Berbicara mengenai hal-hal yang dibayangkan
- Menggunakan bentuk singkat dari ‘is’, ‘are’, ‘am’ – “She’s…, I’m…”, “We’re…”
-
Menggunakan kalimat yang lebih lengkap dan komplek termasuk mengikuti kata-kata dan akhiran:
Pada usia 4 tahun, seorang anaka harus bisa menggunakan suara berbicara berikut:
y, w, ng, m, n, p, k, t, b, g, d, f, l, sh, ch
Janelle Curry adalah seorang praktisi terapis berbicara bersertifikasi yang berbasis di Melbourne. Dia Direktur Melbourne & Peninsula Speech Pathology dan telah membantu anak selama 17 tahun.
Untuk membantu anak anda mempelajari Bahasa Inggris, mari bergabung bersama karakter kartun favorit Australia seiring dengan anda dan anak anda menjelajahi bahasa ini.
Dapatkan aplikasinya untuk Android and iOS:
Pelajaran Bahasa Inggris sehari-hari dan berbagai tips mempelajarinya bisa diikuti di Learn English Facebook page.